ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA NRO. 3 DE HERRERA VEGAS

A través de un proyecto se impulsan grandes inversiones en la faz productiva ligadas al arraigo local

Un conjunto de proyectos y actividades viene desarrollando la Escuela de Educación Secundaria Nro. 3 de Herrera Vegas con el fin de grandes inversiones en la faz productiva ligadas al arraigo local. Se trata de una experiencia factible de realizar desde la escuela, con empleo de nuevas tecnologías y en articulación con la comunidad local, a partir de un diagnóstico trabajado desde el ciclo lectivo 2012.

Parte de la propuesta se plasmó en la última jornada de Parlamento Juvenil del MERCOSUR, cuya realización tuvo lugar en el Honorable Concejo Deliberante de Hipólito Yrigoyen el pasado mes de mayo. No obstante, ahora continuase trabajando con proyección Feria de Ciencia, Arte y Tecnología y a instancias posteriores vinculadas al Proyecto “Huellas” y a un trabajo articulado con organismos de gobierno y ONG que impulsan la radicación de empresas y emprendimiento desde las factibilidades geográficas del lugar y el impacto económico, ambiental y social correspondiente.

PUNTO DE PARTIDA

Teniendo en cuenta una necesidad e interés sentido por los jóvenes que concurren a la Escuela de Educación Secundaria Nro. 3, y de sus familias, se trabajó sobre un diagnóstico del problema y se programaron actividades tendientes a buscar alternativas o propuestas para revertir el futuro éxodo de la población activa y a su vez, impulsar mejoras en las ofertas de trabajo de los demás habitantes del lugar.

Se parte de la premisa de que el área geográfica de H. Vegas dispone grandes ventajas o potencialidades que carecen de difusión más allá del lugar; y que existe una empresa cuyo trayecto de vida evidencia la viabilidad económica y su impacto contributivo al desarrollo local.

Entre ellas se destaca la disponibilidad de redes o fuentes eficientes de gas natural, electricidad y agua apta para el consumo humano, tanto como excelente conectividad desde Ruta Nacional 226, espacio disponible en predios del ex ferrocarril y banquinas de la mencionada vìa de comunicación, recursos humanos pre calificados y calificados, experiencias de potencialidades de energía solar y eólica, índices de seguridad aceptables, muy aptitud de los suelos, entre otros aspectos o factores positivos.

Sin embargo, en el diagnòstico se expone que existe una carencia en la socialización de estas ventajas y que al mismo tiempo, existe una experiencia reciente que acredita la viabilidad, como por ejemplo la empresa “Inversora Suipachense”.

ACTIVIDADES EMPRENDIDAS

Entendiendo que existía un interés compartido y trabajos preliminares, tanto en un proyecto de parque industrial presentado por la escuela –por parte del docente Raùl Cano, en el entonces anexo educativo- y varias actividades dentro del Eje “Jóvenes y trabajo” en el Parlamento Juvenil, se propuso realizar un análisis FODA –a cargo de la profesora Alejandra Pinedo- y un estudio de impacto geográfico y económico-social.

Posteriormente se empezó a trabajar para sintetizar y exaltar todas las potencialidades del lugar y plasmarlas en Wikipedia y en un blogs –a cargo de la Profesora Silvana Gil-, añadiendo en distintos apartados estudios de suelo, análisis de mapas, entrevistas de factibilidad (propietario de empresa Inversora Suipachense), entre otras.

De esta manera, se promueve lograr una página Web que difunda el lugar con aristas especiales y tendientes a la radicación de proyectos o emprendimientos PyMEs y otros. Se intenta a la vez, trasferir las conclusiones y distintos resultados un ente público capaz de administrar a futuro un centro de promoción de desarrollo local.

PROYECTO DE PARLAMENTO JUVENIL DEL MERCOSUR QUE SE PRESENTO EN EL HCD

Este es el proyecto expuesto en el Parlamento Juvenil por parte de alumnos de Secundaria Bàsica, acompañados del Director Jorge Lapena y las profesoras Lucía Sanchez Cena y Vanesa Canepare.

VISTO que  existe una necesidad e interés juvenil y también familiar en hogares de la localidad de Herrera Vegas en cuanto a la futura inserción laboral y la generación de empleo genuino y sustentable y ….

CONSIDERANDOS:

•          Que desde hace 5 años la Escuela de Educación Secundaria Nro. 3, antes denominada Anexo educativo 2030-2010 viene trabajando temáticas y proyectos vinculados al mundo del trabajo y el contexto de inserción local y regional.

•          Que se ha manifestado en las horas de trabajo preparatorio del proyecto de Parlamento Juvenil del MERCOSUR un marcado y constante interés de los jóvenes, al igual que sus familias en cuanto a la inserción laboral y la generación de emprendimientos económicos, más allá del empleo público.

•          Que los profesores y alumnos han trabajo desde 2009 en análisis FODA (diagnóstico de Fortalezas, Oportunidades, Debilidades y Amenazas), destacando que el área de influencia y asiento de Herrera Vegas posee una gran cantidad de posibilidades que podrían ser estratégicas para el desarrollo local, y que exceden la fertilidad de los suelos y la extensión de propiedades rurales, tales como: agua apta para el consumo humano, red de gas natural del Gasoducto Neuba II, tendido eléctrico de la red troncal de Transba, vía de comunicación pavimentada con amplia conectividad a centros industriales y de consumo, energías alternativas a partir de proyectos eólicos o de recepción solar, recursos humanos y altos índices de seguridad.

•          Que las principales fuentes laborales se enmarcan en el ámbito agrícola-ganadero de grandes explotaciones rurales, y en menor medida en el empleo público, sin visualizarse correlatividad entre las potencialidades del lugar y las posibilidades de emprendimientos no tradicionales, a excepción de la empresa “Inversora Suipachense”.

•          Que en visita realizada en 2014,  por parte de profesores y alumnos a la empresa Inversora Suipachense se pudo corroborar la viabilidad de estrategias productivas alternativas a las actividades agrícolas ganaderas, y que asimismo, promueven un alto porcentaje de empleabilidad entre jóvenes radicados en la localidad.

•          Que por registros intercensales, según Censos de INDEC de 1980, 1991, 2001, 2010, la zona rural donde se encuentran las tradicionales fuentes de empleo se ha detectado un descenso en el número de hogares y habitantes, ligado a la reestructuración productiva del sector agropecuario, a excepción de un establecimiento abocado parcialmente a un emprendimiento de feed lot,  dándose así la pauta de un limitado acceso al futuro laboral juvenil.

•          Que en diagnóstico realizado, principalmente a cargo de docentes especialistas en Ciencias Económicas y que representan el perfil de la Modalidad Economía y Administración, expone que los mayores condicionantes u obstáculos a la generación de emprendimientos alternativos obedece a la carencia de promoción del lugar más allá de la localidad, siendo ello un impedimento para la radicación de inversiones con propuestas sustentables.

PROPUESTA DE PRELIMINAR DE ORDENANZA:

Art. 1ro. Créase en el ámbito de la Dirección de Producción y Desarrollo Local de la Municipalidad de Hipólito Yrigoyen una página Web donde se exhiba las potencialidades de la localidad de Herrera Vegas y su área de influencia para promover inversiones sustentables y generadoras de empleo, tanto como un impulso a actividades satélites o derivadas.

Art. 2do. Desígnese roles y obligaciones a un personal encargado de promover iniciativas de inversión empresarial;  mantener vigente la página Web; realizar jornadas de capacitación, perfeccionamiento o vinculación socio-empresarial en la jurisdicción local, y en los ámbitos extra distritales que favorezcan la consecución de los objetivos anhelados, en el marco de un desarrollo local con principios de sustentabilidad de proyectos de vida de jóvenes que se inician en el mundo del trabajo.

Art. 3ro. Desarróllese un marco de procedimientos básicos, asignación de funciones y determinación de etapas de trabajo inicial a partir del 1ro. de agosto del corriente año, en coincidencia con la fecha  aniversario de la localidad de Herrera Vegas.

Art. 4. De forma.