Desde Nación se trabajó con las encuestas, a través del Observatorio de Trabajo Infantil y Adolescente del Ministerio de Trabajo de la Nación (OTIA), que formó parte de este proyecto impulsado desde la escuela. Anhaí Aispuru, coordinadora de OTIA, afirmó que “venimos haciendo distintos relevamientos; esta situación en Henderson es bastante inédita, porque pudimos hacer una encuesta con los docentes entrevistando a sus propios alumnos”. Detalló luego que alcanzaron cerca de 700 casos, y el resultante fue que cerca de un 25% de los adolescentes tienen alguna actividad laboral.

Más adelante Aispuru aclaró que entre los 16 y 17 años este trabajo puede estar protegido, porque a partir de los 16 años es legal trabajar, pero hizo hincapié en que muchas veces estas actividades que realizan los adolescentes son por fuera de la protección que establece la ley. Explicó que con el relevamiento pudieron conocer un poco en qué actividades se insertan los chicos, principalmente cómo se van delineando los perfiles ocupacionales de varones y de mujeres: “Nos preocupa que haya una inserción en las niñas al trabajo doméstico y al cuidado de niños como una de las cuestiones más fundamentales, y de los varones en relación a la construcción, por ejemplo”. Y en ese sentido hay una puesta fuerte de esta escuela de trabajar sobre los derechos de los niños y en este sentido incorporar este tema del trabajo infantil, como un tema que era a estudiar en relación con su propia población, y esto se extendió al resto de las Escuelas Medias de Henderson, donde pudieron describir la situación de trabajo infantil en la comunidad educativa secundaria del distrito.

Por parte de la Provincia se hizo presente Cecilia Nogueira, coordinadora de la Comisión Provincial para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil (COPRETI). La funcionaria agradeció a la directora del establecimiento anfitrión, Sara Leporace, y luego sostuvo: “Para nosotros es importante decir que para el gobernador Daniel Scioli el trabajo es el primer eje de inclusión social, pero que estamos absolutamente en contra, y militando inclusive, de lo que es el Trabajo Infantil dentro de lo que es la provincia de Buenos Aires. Recordemos que los niños menores de 16 años no pueden trabajar, y que desde el año pasado está penalizada esta práctica”.

Tras una pregunta, Nogueira habló del trabajo de campo realizado, y afirmó que además de ser amplio era interesante, ya que se tomó en términos cuantitativos -que son los datos duros que uno puede medir en números- pero también datos cualitativos. Finalizó diciendo: “Nos interesó también conocer cuál es la perspectiva que los propios adolescentes tienen en relación al trabajo. En ese sentido también es un trabajo inédito, porque no solamente los agentes de políticas públicas somos quienes estamos diseñando estos programas, sino que estamos preguntándoles a los propios chicos qué piensan ellos de las actividades que realizan”.

En lo que atañe a la subdelegación local del Ministerio de Trabajo de la provincia de buenos Aires, el licenciado Pablo Martínez dijo: “Lo que quiero agradecer y destacar es que ante la inquietud del establecimiento educativo EEM Nº 2, la directora Sara Leporace nos contactamos con el Jefe de Delegaciones Regionales, Dr. Pedro Omar Saldaño; él realizó las gestiones pertinentes ante la COPRETI y estuvimos ya en el año 2013 realizando la primer actividad aquí en la EEM Nº2. Luego, con la OTIA se realizaron las encuestas. Hoy tenemos las estadísticas, es el disparador para trabajar sobre las políticas que vemos trabajar, tanto con organismos nacionales, provinciales y municipales y de las diferentes áreas: educación, salud, trabajo, etcétera”.

Seguidamente, Soledad Irichavel, abogada funcionaria de COPRETI, expuso ante los alumnos los resultados del trabajo realizado.

                       Informe y foto: Laura Castaño