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En las instalaciones del Centro Educativo Complementario Nro. 801 de Henderson, con una participación superior a los 40 trabajos de investigación,  durante la jornada del día viernes se llevó a cabo  la instancia distrital de Feria de Ciencias y Tecnología. El certamen estuvo organizado en forma conjunta por el Centro Educativo Complementario Nro. 801, la Escuela Primaria Nro. 3 y la Escuela de Educación Especial Nro. 501, bajo la coordinación de la comisión de actividades científico-juveniles distrital, a cargo de la profesora Nancy Flores.

El acto de apertura tuvo lugar a las 9,30 horas,  y contó con la presencia de las Inspectoras Marisa Lanatti, Sandra Blanco, Marta Biaiñ y Graciela Agostinelli (por DIPREGEP), además de las autoridades del Consejo Escolar, entre ellas su presidente, Norma Olave; la Secretaria de Asuntos Docentes, Gabriela Galassi y directivos de escuelas de Henderson. A nivel distrital, también asistieron las siguientes autoridades municipales Intendente Interina, Norma De Lio, el Presidente del Honorable Concejo Deliberante, Sandro Mateos y el Director de Cultura, Marcos Tamborenea.

A instancias de la inauguración, la Directora de la Escuela de Educación Especial Nro. 1 (una de las tres instituciones anfitrionas), Adriana Luchelli dio la bienvenida a los participantes, destacando que era la primera vez que este tipo de certamen se desarrollaba en la institución, siendo un desafío más de la labor de toda una comunidad educativa, a la cual agradeció enteramente. A su vez,  la Inspectora de Psicología Comunitaria, Marisa Lanatti, en su turno elogió el nivel de organización y exaltó la significatividad del certamen, puntualizando que la investigación es una manera más de aprender, con una posición activa y comprometida del alumno, indagando sobre la realidad. En tercer orden, representando a la comisión evaluadora, Jorge Lapena explicó los criterios de promoción de la instancia distrital, indicando que se accedería con un mínimo de 70 puntos a la instancia regional; aunque al margen del ranking general, se extenderían distinciones por Nivel, Area y temática especial. También deseó agradecer a un importante número de docentes y voluntarios, que por sus conocimientos y aptitudes, habían tenido la disposición de integrar los equipos evaluadores; incluyendo entre ellos docentes jubilados.

La muestra de los trabajos de investigación quedó abierta al público a partir de las 10,30 horas, siendo representativa de casi todos los niveles y ramas, con un total de 43 trabajos de exposición. Entre ellos, volvieron a participar los trabajos distinguidos en la edición pasada, tanto a nivel provincial como nacional, como fueron los casos de “La geografía del ajedrez” (Nivel Superior –Area Ciencias Sociales, correspondiente al 4to. año del profesorado de Geografía del Inst. “Santa Teresita”) y “Los Nadies” (Nivel Secundaria Superior – Area Ciencias Sociales, correspondiente al 7mo. año de la Escuela de Educación Agraria Nro. 1 “Ing. Emilio White”; orientado por la Prof. Valeria Abba), respectivamente.  Y de la edición 2011, el trabajo “Pensando en plural III” (Nivel Secundaria Superior – Area Ciencias Sociales, correspondiente al 6to. año de la Escuela de Educación Secundaria Nro. 2; orientado por la prof. Teresa Stieb), cuya instancia provincial alcanzada tuvo lugar en “Tecnópolis” (sede inaugural promocionada por el Ministerio de Ciencia y Tecnología de la Nación), asistiendo en aquella oportunidad los alumnos Leonardo Goitisolo y Julián Gonzalo, orientados por la profesora Patricia Artuzumonua, y como miembro evaluador, el profesor Jorge Lapena.

También las sedes anfitrionas, tanto  el C.E.C. Nro. 801como la E.E.E. Nro. 501 presentaron trabajos realizados en trayectos formativos y talleres, todos con una proyección comunitaria, vinculados a temáticas donde los artífices de la praxis fueron los alumnos. 

Otro aspecto a resaltar fue la notoria presentación de trabajos del Nivel Secundario, destacándose 18 trabajos representativos de la Escuela de Educación Secundaria Nro.2; así como también un trabajo realizado por jóvenes del programa “Envión”, coordinados por la Lic. Celeste Odriozola.

Durante la jornada matutina y en las primeras horas de la tarde, visitaron la muestra asesoras de Centros Educativos Complementarios y actividades científico-juveniles del Ministerio de Educación. Integraron esa delegación las licenciadas Analía Tuban e Iris Gallo.

ACTO DE CIERRE Y RESULTADOS

Siendo las 16 horas se desarrolló la jornada de cierre. En dicha conclusión, las autoridades anfitrionas agradecieron nuevamente el apoyo recibido por parte de la comunidad educativa y exaltaron la concurrencia de público durante los dos turnos, y el nivel de adhesión de diversas instituciones. En el mismo sentido, el equipo de inspectores destacó el éxito del certamen, el nivel de producciones escolares y la gran cantidad de temáticas vinculadas a problemáticas locales. Además, del trabajo exhibido por el Programa Envión,  también se elogió la tarea de alumnos que investigaron sobre la historia del otrora ferrocarril “General Belgrano” (trabajos presentados por  3ro. “B” de la E.E.S. Nro. 2 y 6to. año del Inst. “Santa Teresita”), contándose como  evaluadora externa a la docente Hedna Valverde.

Por último, representando a la comisión de evaluación de la Región 15, el Dr. Jorge Lapena expuso la nómina de trabajos con mayor puntuación general, y por Nivel y Area. Dichas menciones convocaron la presencia de cada dupla de alumnos expositores, acompañados por el docente orientador.

Los resultados y menciones de primer lugar fueron:

·         Por área:

*Cs. exactas: “Es posible viajar en el tiempo” (E.E.S.Nro. 2: Martín Scardino y José Montero, orientados por Prof. Sabrina De La Cruz).

*Cs. naturales:  “Mitos y realidades de los agroquímicos II” (E.E.M.Nro. 1: Lucas González y Miguel Pacheco, orientados por Prof. Lucía Lorenzo).

*Cs. sociales: “Los nadies 2.0” (E.E.Agraria Nro. 1: Juan María Huala y Ezequiel Bustos, orientados por Prof. Valeria Abba). 

*Emprendedorismo:  “Trabajo y empleo…¿Qué debemos conocer?” (E.E.E. Nro. 1: Aldana Díaz, Yamila Ocampo, Nicolás Guardia y Jazmín Romero).

·         Por nivel:

*Nivel Inicial: “Realización de afiches comparativos e informativos…” (Jardín de Infantes Nro. 902)

*Nivel Primaria: “De basura a materia prima con fines solidarios” (C.E.C. Nro. 801: Yesica Burgos y Blas Nievas).

*Nivel Especial: “Trabajo y empleo…” (E.E.E. Nro. 1: A. Díaz, Y. Ocampo, N. Guardia y J. Romero).

*Nivel Secundaria I: “Cuidemos también lo que está debajo de nuestros pies” (E.E.S. Nro. 2: Katherine D´Antonio y Valentina Farfalla; orientados por la Prof. Lucía Lorenzo).

*Nivel Secundaria II: “Los nadies 2.0” (E.E.Agraria Nro. 1: J.M. Huala y E. Bustos, orientados por Prof. V. Abba). 

*Nivel Superior: “La geografía del ajedrez” (Inst. “Santa Teresita”: Jairo Do Santos y Lautaro Gutiérrez, del profesorado de Geografía, orientados por la Prof. Teresa Stieb).

·         Por ranking general:

*Primer lugar: Con 100 puntos, “Los nadies 2.0” (E.E.Agraria Nro. 1: J.M. Huala y E. Bustos, orientados por Prof. V. Abba). 

*Segundo lugar: Con 99 puntos, “Mitos y realidades de los agroquímicos II” (E.E.M.Nro. 1: L. González y M. Pacheco, orientados por Prof. L. Lorenzo).

* Tercer lugar:

- Con 98 puntos: “Compañero de naufragio” (E.E.S. Nro. 2: Betiana Romero y Tamara Galván, orientados por Prof. Valeria Abba); “La geografía del ajedrez” (Inst. “S. Teresita”: J. Do Santos y L. Gutiérrez, orientados por Prof. T. Stieb); y “Realización de afiches comparativos e informativos…” (Jardín de Infantes Nro. 902)

En relación a las puntuaciones y menciones entregadas, la comisión evaluadora indicó que aquellos trabajos que hayan alcanzado los 70 puntos accederán a la instancia regional, teniendo presente además los cupos porcentuales de cada Nivel y Area, informándose a cada institución escolar  en el mes de agosto la nómina de clasificados.

La instancia regional de Feria de ciencias y tecnología se hará en la Escuela de Educación Técnica Nro. 1 de la ciudad de Carlos Casares el viernes 5 de septiembre. No obstante, hasta el día 26 de agosto, en sede de Jefatura Distrital, se podrán presentar los trabajos de investigación clasificados que tengan necesidad de ser mejorados o ampliados.

 Información suministrada desde la Comisión distrital de actividades científico juveniles.