LA ESCUELA DE EDUCACION SECUNDARIA NRO. 2 DISTINGUIDA EN EL INDICE DE MEJORA DE LA EDUCACION

LA EESN°2 “ EL NACIONAL”  ESTUVO PRESENTE EN LA JORNADA DE PRESENTACIÓN DEL ÍNDICE DE MEJORA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA ARGENTINA ( IMESA), EL DÍA 26 DE JUNIO DE 2014 EN LA CIUDAD AUTÓNOMA DE  BUENOS AIRES.

 EL ESTADO NACIONAL Y LAS DISTINTAS JURISDICCIONES EDUCATIVAS , ESTÁN TRABAJANDO EN COMÚN PARA GARANTIZAR A NUESTROS ADOLESCENTES Y JÓVENES EL EJERCICIO PLENO DE SU DERECHO A LA EDUCACIÓN, DE MANERA QUE LA JORNADA ESTUVO PRESIDIDA POR  EL MINISTRO DE EDUCACIÓN DE LA NACIÓN PROFESOR ALBERTO E. SILEONI, EL SECRETARIO DE EDUCACIÓN LIC. JAIME PERCZYK, EL SUBSECRETARIO DE EQUIDAD Y CALIDAD EDUCATIVA LIC. GABRIEL BRENER, LA DIRECTORA NACIONAL DE GESTIÓN EDUCATIVA PROFESORA DELIA MÉNDEZ,  ENTRE LAS AUTORIDADES PROVINCIALES SE ENCONTRABAN EL SUBSECRETARIO DE EDUCACIÓN PROVINCIAL NESTOR RIBET, LA DIRECTORA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA MG. CLAUDIA BRACHI, Y ASESORES DE LAS DISTINTAS AUTORIDADES.

A ESTA JORNADA FUERON  CONVOCADAS ESCUELAS DE LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES, DE ENTRE RÍOS Y DE LA CIUDAD AUTÓNOMA DE BUENOS AIRES, ALREDEDOR DE CUATROSCIENTAS ESCUELAS.

LA EESN°2 “EL NACIONAL”, ES LA ÚNICA ESCUELA CONFORMADA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DESDE EL AÑO 2010, LO QUE HABLA DE UN TRABAJO INTENSO Y SOSTENIDO EN EL TIEMPO DESDE EL PUNTO DE VISTA ORGANIZACIONAL , EN EL QUE HEMOS ASUMIDO EL PARADIGMA DE LA INCLUSIÓN Y DE LA AMPLIACIÓN DE DERECHOS EN EL MARCO DE UN TRABAJO COLECTIVO CON LA COMUNIDAD ESCOLAR.

HEMOS AVANZADO EN DISTINTAS EXPERIENCIAS QUE HAN INTEGRADO TRADICIÓN É INNOVACIÓN. EL NACIONAL ES LA ESCUELA DE LA QUE EGRESAN LA MAYORÍA DE LOS JÓVENES DE NUESTRA LOCALIDAD, QUE EN UN PORCENTAJE MUY ELEVADO SIGUEN ESTUDIOS SUPERIORES Y LOGRAN COMPLETAR SUS CARRERAS PROFESIONALES, CON MUY BUENOS RESULTADOS, DE HECHO LA MAYORÍA DE LOS PROFESIONALES DE LA LOCALIDAD SON EGRESADOS DE ESTA ESCUELA, Y LOS EGRESADOS QUE POR DIVERSOS MOTIVOS NO SIGUEN ESTUDIOS SUPERIORES SE HAN INSERTADO LABORALMENTE CON MUY BUENAS CREDENCIALES EDUCATIVAS.

TRABAJAMOS INTENSAMENTE PARA CREAR MEJORES CONDICIONES PARA LA ENSEÑANZA Y LOS APRENDIZAJES CON UNA FUERTE GESTIÓN INSTITUCIONAL MEDIANTE NUEVAS Y MEJORES ESTRATEGIAS EDUCATIVAS, EN ESTE SENTIDO EL PLAN DE MEJORA INSTITUCIONAL( PMI ), DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL, ES UNA HERRAMIENTA DINAMIZADORA PARA ABORDAR LAS DISTINTAS PROBLEMÁTICAS PEDAGÓGICAS Y EL FORTALECIMIENTO DE OTRAS. LOS PROFESORES A CARGO DE LOS TALLERES DE APOYO , LO SON ADEMÁS DE LA ESCUELA, CON LO CUÁL LA CORRELACIÓN ESTÁ GARANTIZADA, INCLUSIVE LOS ALUMNOS DE 6° AÑO, ASISTEN ARTICULANDO CONTENIDOS CON LA UNIVERSIDAD.

ES POR TODAS ESTAS CUESTIONES QUE CONSIDERO LA IMPORTANCIA DE QUE SE NOS HAYA CONVOCADO   A ESTA IMPORTANTÍSIMA JORNADA EN LA QUE RECIBÍ   EL ÍNDICE DE MEJORA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA ARGENTINA CORRESPONDIENTE A ESTA ESCUELA.

ÍNDICE QUE SE OBTIENE A PARTIR DE LA COMBINACIÓN DE TRES INDICADORES VINCULADOS A LAS TRAYECTORIAS EDUCATIVAS DE NUESTROS ALUMNOS: LA REGULARIDAD DE LAS TRAYECTORIAS DE LOS ESTUDIANTES; SU TASA DE EGRESO Y LOS RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO EN LENGUA Y MATEMÁTICA EN LOS OPERATIVOS NACIONALES DE EVALUACIÓN DE LA CALIDAD EDUCATIVA (ONE). AMERITA ACLARAR QUE MATEMÁTICA INCLUYE LAS CIENCIAS NATURALES Y LENGUA LAS CIENCIAS SOCIALES.

SI BIEN LA INFORMACIÓN CORRESPONDIENTE A ESTA ESCUELA NO PODRÁ TOMAR ESTADO PÚBLICO , PORQUE ASÍ SE HA ESTABLECIDO NORMATIVAMENTE , ESTAMOS EN CONDICIONES DE AFIRMAR  QUE EL NIVEL ACADÉMICO DE NUESTROS ALUMNOS ES MUY BUENO.

Y QUE  ACCEDER A ESTA INFORMACIÓN NOS PERMITIRÁ TOMAR DECISIONES É IMPLEMENTAR ACCIONES DE TRABAJO ENTRE DOCENTES  Y FAMILIAS, SIENDO UNA MUY BUENA OPORTUNIDAD PARA VOLVER A MIRAR NUESTRA ESCUELA A TRAVÉS DE INFORMACIÓN ESPECÍFICA , DE UNA LECTURA ATENTA Y COMPROMETIDA CON LA REALIDAD , UNA MIRADA INTEGRAL DE LA INSTITUCIÓN Y DE LO QUE EN ELLA OCURRE.

COMO RESPONSABLE DE ESTA ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PÚBLICA Y GRATUITA “ EL NACIONAL”, FELICITO A LOS DOCENTES Y A LOS EQUIPOS DE TRABAJO POR EL COMPROMISO Y RESPONSABILIDAD PUESTO DE MANIFIESTO EN LOS RESULTADOS OBTENIDOS QUE MARCAN UNA REALIDAD QUE TIENE 63 AÑOS DE HISTORIA.

SARA LEPORACE DE LÉPORE

DIRECTORA EESN°2