22-08-2013 00:55 |
En el marco de la implementación de la segunda etapa del proyecto interinstitucional sobre la erradicación del trabajo infantil, que lleva adelante la Escuela de Educación Secundaria Nº 2, visitó dicho establecimiento el licenciado Andrés Flores (foto), coordinador de la Comisión Provincial para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil (Copreti). Lo hizo el miércoles 21, junto con su equipo técnico, dando impulso a la etapa de capacitación de docentes y demás profesionales de la educación que en los siguientes meses realizarán un análisis diagnóstico muestral de la realidad local
Tuvo lugar otra jornada del proyecto de erradicación del trabajo infantil, con la presencia del titular de la COPRETI
La jornada fue desarrollada en la E.E.S.Nro. 2 durante la franja matutina, presidida por la Inspectora Distrital Profesora María del Carmen Alvarez, quien acompañó la propuesta promovida por la comunidad educativa, a cargo de la Directora Profesora Sara Leporace. También estuvieron presentes el responsable local de la Subdelegación del Ministerio de Trabajo Bonaerense, Lic. Pablo Martínez; los jefes de departamento de la institución, profesores Jorge Lapena, Virginia Gardié y Carla Grimaldi, y equipo de profesionales miembros de la COPRETI y la E.E.S. Nro. 2.
Respecto al trabajo emprendido, la Inspectora Distrital consideró muy valioso el aporte de un diagnóstico local, y de la promoción de derechos en resguardo de los derechos del niño y a favor de la permanencia en la Escuela Secundaria. Correlativamente a esta apreciación, la Directora de la institución destacó la transversalidad del proyecto en cada una de las materias y actividades escolares, permitiendo la internalización de la agenda entre docentes y alumnos, como asimismo el desafío de trascender a nivel comunitario con una investigación que arrojará un aporte diagnóstico hacia fin de este mismo año, generando mayor conciencia en bien de la Escuela Pública y los derechos de adolescentes para con la Secundaria.
Uno de los conceptos más fuertes vertidos por el Lic. Flores fue “la integridad de los actores institucionales y su articulación con la comunidad, con un horizonte de trabajo recíproco y que incentiva a mejorar la calidad de vida de los niños y adolescentes… pero también, a conocer factores o causalidades que intervienen en complejas realidades, que son objeto de otros estudios que permiten conocer dónde tiene que estar más presente el Estado.”
Entre las tareas desarrolladas, los presentes elaboraron el plan de trabajo y monitoreo de un muestreo que tendrá lugar en la jurisdicción, el cual conformará una base de datos para contribuir a situaciones diagnósticas y a la implementación de políticas de Estado.
La próxima instancia de trabajo será en septiembre, donde se brindarán talleres de capacitaciones intensivas a docentes de escuelas medias del Distrito.
La precedente información fue suministrada por el licenciado Jorge Lapena.