Parlamento Juvenil 2013.

EESA Emilio White.

Hipólito Yrigoyen 17 de junio de 2013.

Informe de etapa institucional ( a cargo de la Prof. Valeria Abba):

          En el día de la fecha se llevó a cabo la presentación preliminar al parlamento juvenil a cargo de los miembros del centro de estudiantes “Jóvenes trabajando”, en la EESA Emilio White. Esta propuesta por parte de la dirección de políticas educativas fue muy provechosa, ya que les permitió a los alumnos de la institución en su totalidad comenzar a vivenciar el trabajo realizado por su colegio para esta instancia de participación política de los adolescentes, así como también se sintieron incluidos y representados por sus compañeros.

          La propuesta les pareció a todos muy interesante, en la exposición se plantearon interrogantes acerca de: por qué se seleccionó ese tema en particular, a lo que los  parlamentarios  refirieron que la designación se dio a raíz de una obra literaria “Cuando me muera quiero que me toquen cumbia” de Cristián Alarcón, esta novela periodística los introdujo en un mundo desconocido y triste para ellos, les permitió advertir una realidad totalmente lejana y  contradictoria, a partir de la lectura, la investigación y el análisis llegaron a la conclusión de que hay, tomando esta narración como disparador, varios temas que bien podrían ser el punto de inflexión para diversos proyectos de ley. 

          El lema que se pretende llevar adelante con este trabajo es la erradicación de prejuicios que aún persisten en nuestra sociedad y puntualmente en nuestra localidad, donde el rótulo de “Cheto y Negrito” sigue vigentes, sobre todo en los niños y jóvenes de aquí denominándose de este modo  considerando el colegio al que asisten; el lugar en donde viven; la ropa que visten; la música que oyen e incluso por los sitios que eligen para esparcimiento

          La  manera más optima  de que la discriminación se  extinga es logrando la concientización sobre valores de igualdad, solidaridad y empatía,  sobre todo en una ciudad pequeña como Hipólito Yrigoyen y desde este lugar intentar concretar acciones para un estado verdaderamente democrático e inclusivo.

           El propósito planteado en esta labor es organizar en el marco de la semana estudiantil, jornadas institucionales donde cada año un colegio actúe como anfitrión recibiendo a alumnos y docentes del resto de las escuelas secundarias de la localidad y en este marco se presentarían trabajos como videos, obras teatrales, reflexiones, juegos, entre otros, que tenga por finalidad generar conciencia sobre la importancia e incidencia de valores íntegros para la no violencia que frecuente y lamentablemente derivan en bullying o acoso escolar. Celebremos en estos eventos tanto las diferencias, como las cosas comunes que nos hacen y harán personas de bien.