ESCUELA DE EDUCACION SECUNDARIA NRO. 3

Propuestas para el Parlamento Juvenil y visita institucional a los poderes ejecutivo, legislativo y judicial

El día viernes, en horas de la mañana se realizó la primera reunión preparatoria de los estudiantes de escuelas secundarias que participan en el Parlamento Juvenil del MERCOSUR. A dicha convocatoria concurrieron docentes y alumnos de la Escuela de Educación Secundaria Nro. 3 de la localidad de Herrera Vegas, quienes esbozaron sus propuestas preliminares ante la Presidente del Honorable Concejo Deliberante y el Coordinador de Políticas Socioeducativas de Hipólito Yrigoyen, Linda López y Ricardo Tolosa, respectivamente. También asistieron concejales representativos de cada bloque político y funcionarios del Ejecutivo Municipal.

Respecto a las propuestas, los estudiantes refirieron a la necesidad de incluir un transporte público para su comunidad con el fin de fortalecer los lazos con la ciudad de Henderson; y representando al Bachillerato de Adultos de la institución, explicaron la iniciativa de declarar monumento o patrimonio histórico-cultural al galpón ferroviario donde funciona el único club y sede social de Herrera Vegas. Esta última propuesta es con el fin de mantener intacto el exterior y refaccionar el interior del inmueble con apoyo estatal sin modificar la estructura arquitectónica de 1911 (año de construcción). Ambas propuestas, previa formalidad de la instancia distrital, fueron expuestas por los estudiantes Ramiro Peralta y Joaquín Aimar, respectivamente.

Los profesores Lucía Sánchez Cena (docente de la materia Construcción de la Ciudadanía), Marisa Camarero (Orientadora Social) y Luís Altamirano (Profesor de Ciencias Políticas en Secundaria Superior) acompañaron y orientaron a la delegación compuesta por 11 estudiantes, con quienes recorrieron las sedes edilicias donde funcionan los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial del Partido de Hipólito Yrigoyen.

Dentro del recinto del Honorable Concejo Deliberante, la Presidente del HCD explicó cómo es el mecanismo de trabajo del Poder Legislativo, su competencia y los alcances en el nivel local, como así también la articulación con las escalas provincial y nacional.

También, dentro del itinerario, la delegación escolar visitó la Dirección de Cultura del Municipio de Hipólito Yrigoyen, donde se analizó uno de los ámbitos de concreción que posee el Poder Ejecutivo.  Allí la Directora Verónica Molinuevo junto con personal de la Dirección de Prensa Municipal explicaron todas las actividades que se desarrollan y cómo se articula con la comunidad de Herrera Vegas, donde por ejemplo se proporcionó un video documental a instancias del aniversario de la localidad el pasado 1 de agosto (acto escolar realizado la semana saliente, con asistencia de autoridades de la delegación municipal).

Antes y en vistas a la propuesta de declarar patrimonio histórico-cultural al galpón ferroviario, la delegación escolar visitó el edificio de la otrora Delegación Municipal de Henderson (hasta 1960, donde se declara la Autonomía y forma parte de la Municipalidad de Hipólito Yrigoyen). Allí, se observó el estado de conservación exterior, que bajo Ordenanza se resguarda como Patrimonio Municipal.

Como conclusión, los docentes y estudiantes exaltaron la integridad de la visita a cada institución o sede de los poderes del Estado local, y la apertura para poder transmitir y explicar las iniciativas de la comunidad educativa de Herrera Vegas, tanto como el espacio brindado por los titulares del HCD, Cultura y Prensa Municipal, en donde se amplió el conocimiento contextual de diversas acciones que se llevan a cabo en función de leyes, ordenanzas o iniciativas de los ámbitos legislativo y ejecutivo.

Por último, además de los diversos actores enunciados, la comunidad educativa de la Escuela de Educación Secundaria Nro. 3 desea agradecer a la Dirección de Desarrollo Social del Municipio local por proporcionar transporte a la delegación escolar.